２０２４年５月２３日（木曜日）　ena 国際部東京校

 

５月開講９

 

小６帰国生模試の結果が出ましたので、生徒たちに渡しました。

上がった、下がったありますが、その理由を考えてみましょう。

勉強した、しなかった、調子が良かった、悪かった。

なぜ、勉強したのか、しなかったのか、なぜ調子が良かったのか、悪かったのか。

どうしたら良かったのか。

 

寝る前に、

今日やった勉強が何なのかを書き出す。

具体的には、何ができるようになったのか、です。

そして、

明日やるべきことを書き出す。

具体的にかかる目安の時間も一緒にです。

これら、10分あればできます。

受験生の基本動作です。

 

子どもたちと話していると気になる発言があります。

最低でも◯◯中に入れ。

◯◯中は受けても仕方がない。

そう、親に言われたと。

これ、発破をかける意味合いでしょうが、我が子に親の口から聞かせたくない発言ですね。